Institute Confucius din întreaga lume
(Minghui.org) Mulți oameni cred că masacrul din Piața Tiananmen din 1989, comis de Partidul Comunist Chinez (PCC), a spulberat visele intelectualilor chinezi de a construi o țară democratică și i-a transformat în oameni cărora le pasă doar de a face bani. După ce PCC a început să persecute Falun Gong în 1999, erodarea valorilor morale ca urmare a persecuției a agravat și mai mult corupția intelectualilor.
Luând ca exemplu învățământul superior, universitățile sunt cunoscute ca fiind locuri pentru intelectuali cu un nivel de educație ridicat, inclusiv cadre didactice, cercetători, studenți și administratori. Deseori considerate ca piloni pentru progresul social, totuși, universitățile chineze au devenit, de asemenea, puncte focale ale controlului ideologic al PCC.
Libertatea de gândire și de exprimare sufocată în campusuri
De-a lungul anilor, Partidul a instituit cursuri obligatorii de comunism, a înființat filiale ale partidului și a monitorizat cuvintele și comportamentele în campus în aproape toate colegiile. După ce a început persecuția Falun Gong, multe colegii au primit, de asemenea, instrucțiuni să înființeze sucursale ale Biroului 610 pentru a viza facultatea, personalul și studenții care practicau Falun Gong, o practică pentru minte și corp bazată pe principiile Adevăr-Compasiune-Toleranță.
Aceste măsuri i-au forțat pe intelectuali să renunțe la judecata lor despre bine și rău și să minimalizeze valorile morale. Cu timpul, spiritul lor de gândire independentă a fost slăbit, iar capacitatea lor a fost compromisă. Trăsăturile valoroase ale intelectualilor, cum ar fi faptul de a fi altruist, de a pune la îndoială fenomenele incorecte, de a explora domenii necunoscute, de a construi medii de lucru prietenoase și de a contribui la societate, au fost aruncate la gunoi de mulți intelectuali, care, în schimb, și-au îndreptat atenția spre urmărirea intereselor materiale, a puterii și a realizărilor, precum și spre a se concentra pe lingușirea oficialităților superioare. Aceste fenomene au fost însoțite de indiferența lor tot mai mare față de tot felul de probleme sociale.
Deși profesorii și studenții universitari publică în mod colectiv un număr mare de articole de cercetare în fiecare an, aceasta este doar gloria de la suprafață. Problema de fapt este că intelectualii se corup rapid, în ansamblu. Mai precis, o astfel de miopie privind urmărirea cantității de publicații a denaturat educația și ecologia cercetării, ceea ce a dus la faptul că intelectualii se luptă între ei pentru interese materiale. În ansamblu, ei au devenit un grup măcinat de o competiție nesănătoasă și de lupte interne în solicitările lor de a obține fonduri de cercetare și de a căuta publicații. Abandonând respectul de sine și o linie de bază morală, ei sunt lipsiți de respect din partea publicului și au pierdut elanul în ceea ce privește impulsionarea progresului societății. În cele din urmă, au devenit un vasal politic al PCC.
După cum se explică mai jos, atunci când au fost suprimate principiile de Adevăr-Compasiune-Toleranță, universitățile din China și-au pierdut treptat valorile morale în trei domenii: frauda a devenit normală, luptele interne s-au intensificat, iar îngustimea minții a devenit predominantă.
Opusul onestității: Frauda devine normă
În februarie 2003, Chen Jin de la Universitatea Jiaotong din Shanghai a pretins că a dezvoltat un microcip de ultimă generație pentru procesarea digitală a semnalelor (DSP), pe care l-a numit Hanxin. Acest lucru i-a adus titluri celebre și finanțare din partea Ministerului Științei și Tehnologiei. Abia în 2006 s-a descoperit că diverse versiuni ale cipului lui Chen erau fie false, fie produse achiziționate de la alte companii. Chen a fost demis din funcția de decan al Universității Jiaotong din Shanghai, iar finanțarea sa a fost anulată.
Incidentul Hanxin este doar unul dintre nenumăratele cazuri de fraudă academică din China. Mulți oficiali și profesori universitari au obținut, de asemenea, fonduri prin tranzacții false, facturi fabricate și comisioane. Unii funcționari au abuzat chiar de puterea lor pentru a confisca compensații care aparțineau unor cercetători obișnuiți.
O astfel de tendință a început atunci când universitățile au început să folosească numărul de proiecte și finanțări sponsorizate de stat pe care un cercetător sau un profesor a reușit să le obțină, ca indicator cheie de performanță pentru promovări, beneficii și alocări de resurse. Există o regulă tacită conform căreia orice finanțare necheltuită ar putea afecta în mod negativ finanțările viitoare. Prin urmare, profesorii sunt adesea îndemnați să cheltuiască toate fondurile de cercetare pentru a primi mai multe fonduri pentru anii următori. Între timp, aceștia sunt, de asemenea, îndemnați de universitățile lor să solicite mai mult decât este necesar pentru proiectele lor de cercetare specifice, astfel încât universitățile să poată, de asemenea, să încaseze mai mulți bani (de obicei, școlile iau o parte din fondurile de cercetare ale profesorilor).
Profesorii sunt, de asemenea, responsabili de achiziționarea de echipamente, de recrutarea de asistenți de cercetare și de solicitarea rambursării cheltuielilor lor. Multe universități au pus în aplicare politici de rambursare prea complicate ca o modalitate de a se proteja de auditurile guvernamentale, deoarece ar putea argumenta că au politici specifice pentru a atenua utilizarea abuzivă a fondurilor. Cu toate acestea, aceste politici adaugă presiune asupra profesorilor deja stresați, care se confruntă cu dificultăți în a solicita finanțare, a aloca fonduri și a obține rambursarea cheltuielilor. Chiar și membrii onești ai facultății trebuie să își dea seama cum să își folosească fondurile, respectând în același timp toate politicile complicate de rambursare. Mulți au recurs în cele din urmă la falsificarea facturilor.
Pe măsură ce acest lucru a continuat, profesorii și funcționarii au devenit incapabili să își mențină standardul etic. Pentru a obține mai multă finanțare și promovare, mulți au început, de asemenea, să se implice în fraude în cercetarea lor științifică, pe lângă frauda financiară menționată mai sus. Pe lângă incidentul Hanxin de la Universitatea Jiaotong din Shanghai, și alte universități și instituții de cercetare au avut parte de incidente similare.
Multimedia Tools and Applications, o revistă a editurii germane Springer, a retras 39 de articole scrise de cercetători chinezi numai între 2018 și 2020 din cauza plagiatului și a altor abateri academice. Printre acestea se numără "[duplicarea] dintr-un manuscris nepublicat, manipularea drepturilor de autor, o încercare de a submina procesul de evaluare reciprocă, suprapunerea substanțială, mai ales cu articolul citat, și duplicarea imaginilor fără permisiunea corespunzătoare". Multe dintre acestea au fost proiecte de cercetare sponsorizate de guvern de la Universitatea Zhejiang, Universitatea Beihang, Universitatea Wuhan de Știință și Tehnologie, Universitatea Jiliang din China, Institutul de Tehnologie Changzhou și altele. Este interesant faptul că administratorii colegiilor au fost rareori implicați în investigarea și expunerea acestor abateri, deoarece acești funcționari au beneficiat și ei de realizările exagerate.
Fraudele se extind dincolo de domeniile financiar și de cercetare științifică. Pentru a acoperi eșecurile din domeniul educației și cercetării, colegiile au mărit numărul publicațiilor lor, pentru a-și arăta realizările academice. De asemenea, au oferit beneficii mari pentru a atrage cercetători din străinătate cu un număr mare de publicații, în timp ce au minimalizat cercetătorii tineri din China care nu aveau încă un număr atât de mare de publicații. Alte cazuri de fraudă au inclus manipularea datelor pentru a crește în mod artificial ratele de angajare și pentru a îmbunătăți clasamentul colegiilor și pentru a bloca știrile negative, cum ar fi cazurile de hărțuire sau sinucidere în campus.
Opusul compasiunii: Luptele interne se intensifică
În afară de fraudă, s-au intensificat și conflictele între principalele părți interesate din campus. Există lupte interne între profesori și conflicte între profesori și studenți. Chiar și studenții au probleme cu alți studenți.
De exemplu, profesorii se ceartă adesea între ei sau se "coalizează" pentru a-și promova propriile interese. Finanțarea, premiile și titlurile sunt controlate de funcționari și/sau de cadre universitare de rang înalt. Confruntându-se cu astfel de conflicte intense, membrii juniori ai facultății sunt adesea nevoiți să se alăture diferitelor facțiuni pentru protecție. Pe lângă faptul că muncesc din greu la cercetare, ei trebuie să cheltuiască timp și energie pentru a-și menține legăturile.
Fără resurse sau putere, studenții absolvenți se află adesea în partea de jos a ierarhiei realizărilor în domeniul cercetării, devenind forță de muncă ieftină. În ciuda contribuțiilor lor, munca lor este greu recunoscută. Li Peng, un student absolvent în vârstă de 25 de ani de la Universitatea de Știință și Tehnologie din China de Est, a murit în timpul unei explozii la 23 mai 2016, în timp ce lucra la fabrica consultantului său. Văzând mediul precar, fără măsuri de siguranță de bază, familia lui Li s-a întrebat de ce consultantul nu era acolo și nu asigura nicio protecție. Dar nimeni nu a abordat această întrebare.
Unii profesori au exploatat munca ieftină a studenților lor în schimbul absolvirii. Mai mult, aceștia le cereau studenților să le ramburseze cheltuielile, să facă cumpărături și să îi ajute la treburile casnice. Presiunea uriașă și relele tratamente au cauzat probleme psihice și sinucideri în rândul studenților, dar facultățile au acoperit adesea aceste probleme sau i-au protejat pe profesori. Pentru a concura pentru premii sau pentru a evita hărțuirea, studenții au fost nevoiți să mituiască profesori sau funcționari, sau să defăimeze alți studenți.
Pe măsură ce conflictele s-au intensificat, studenții au învățat cum să se răzbune atacându-i pe profesori, invocând motive politice și academice. În acest fel, campusurile universitare au devenit un teren pentru jocurile culturii de partid a PCC. Luptele interne sunt intense și contraproductive. Există multe cazuri în care un membru al facultății sau un student pleacă peste hotare și îi este ușor să se realizeze. Dar, la întoarcerea în China, este mult mai greu să rămână un om de succes.
Opusul toleranței: Obtuzitatea devine preponderentă
Pe lângă fraude și conflicte, obtuzitatea a devenit gravă și în colegii. Oamenii sunt dornici de succes rapid și de satisfacție instantanee. Preocupați de pierderea câștigurilor pe termen scurt, mulți oameni nu pot mânca sau dormi bine. În loc să se îmbunătățească, ei încearcă adesea să găsească scurtături și să concureze cu alții. Foarte puțini oameni au o minte calmă.
În calitate de funcționari guvernamentali, președinții colegiilor de stat se concentrează pe realizări superficiale pentru cariera lor politică, în loc să ia măsuri pentru a rezolva problemele reale. Ei sunt reticenți la schimbări interne și se concentrează adesea pe colaborarea cu străinătatea pentru un efect de propagandă. Legat de aceste probleme, colegiile promit uneori beneficii exagerate pentru a atrage talente din străinătate. Toate acestea au cauzat probleme grave. Atunci când colegiile caută talente cu orice preț, fac uneori promisiuni pe care nu le pot respecta. Ca urmare, noii angajați au adesea conflicte cu administratorii atunci când ceea ce s-a promis nu este îndeplinit. Pentru a-i împiedica pe profesori să plece, unele școli au amenințat cadrele didactice cu refuzul finanțării, retragerea tuturor premiilor și alte măsuri.
Luptele pentru locuințe alocate, proiecte și titluri speciale au devenit o normă pentru mulți membri ai facultății. Aceștia au încercat toate mijloacele și conexiunile pentru a obține titluri. Deși cererile de finanțare sunt adesea detaliate și bine pregătite, proiectele lor sunt adesea încheiate prematur, cu rapoarte neglijente. De asemenea, unii profesori au folosit întreprinderi false pentru a solicita subvenții guvernamentale.
Membrii Academiei Chineze de Științe, mulți dintre ei fiind și membri ai facultăților din diferite școli, dețin adesea o mare putere în acordarea de fonduri solicitanților. În timp ce aceștia servesc ca evaluatori ai cererilor, ei înșiși solicită, de asemenea, finanțări. Acesta este un fenomen ciudat, deoarece li se permite să își acorde singuri finanțări fără un proces de evaluare independent.
Din nefericire, astfel de situații nedorite de a merge împotriva Adevărului-Compasiunii-Toleranței nu se limitează la universități și sunt, de asemenea, răspândite în alte părți ale societății. În calitate de intelectuali, trebuie să ne amintim de visele noastre, să ne cunoaștem responsabilitățile și să ne urmăm conștiința.
De fapt, multe dintre aceste fenomene au fost cauzate de cultura de partid a PCC. De când a preluat puterea în 1949, PCC a ucis peste 80 de milioane de chinezi nevinovați, inclusiv intelectuali, prin numeroasele sale campanii politice. Respingând PCC și prețuind valorile tradiționale, cum ar fi Adevărul-Compasiunea-Toleranța, putem avea o cale pentru viitor.
* * *
Puteţi tipări la imprimantă şi puteţi transmite toate articolele publicate pe Clearharmony, dar vă rugăm să menţionaţi sursa.
citiți în continuare ...